کتاب بی خط ادبیات کودک و نوجوان استان
قاسمی- قصه چالش های ادبیات کودک و نوجوان در استان طولانی است و هر چند سابقه فرهنگی بودن منطقه ورد زبان هاست اما به نظر می رسد برای رشد ادبیات کودک و نوجوان گام های زیادی برداشته نشده است. در این بحث هم دلایل مختلفی چون نبود ناشر تخصصی کودک و نوجوان، سختی تولید برای کودک و نوجوان، نبود نویسنده و شاعر و تشکلی برای شناسایی افراد موجود، حمایت های قبل و بعد از انتشار اثر و ... مطرح است و آن چه هم با این عنوان تولید می شود به دلایل گفته شده کیفیت لازم را ندارد.یک شاعر و نویسنده کودک معتقد است ادبیات کودک و نوجوان در کشور مظلوم و در استان مظلوم تر است و به آن پرداخته نمی شود. نوشتن برای کودک و نوجوان سخت تر از بزرگ سال است و محدودیت های بیشتری دارد .« امان ا... احراری» بخشی از بی توجهی به ادبیات کودک و نوجوان را زاییده برخورد در خانواده ها می داند که درگیر مسائل اقتصادی شده و از نکات پرورشی غفلت کرده اند در حالی که نقش عمده را خانواده دارد. تعداد فعالان ادبیات کودک و نوجوان به نظر وی معدود است و خیلی از آثار ویژگی های لازم را ندارد.
فعالیت معدود در کار کودک
به گفته این نویسنده، تعداد افرادی که کار کودک و نوجوان انجام می دهند معدود است و حتی تصویرگر کودک به طور لزوم نقاش نیست بلکه باید روان شناسی کودک هم بداند.وی مشکلات پس از نشر اثر برای کودک و نوجوان را مطرح می کند و توضیح می دهد: فروش و توزیع از دغدغه های نویسنده است چون طالب ندارد در حالی که برای چاپ آن زیاد هزینه می شود، به عنوان مثال پنج کتاب چاپ کرده ام و در حالی که 10 اثر دیگر آماده چاپ دارم اما به دلیل هزینه چاپ و سختی های جذب مخاطب، قید آن را زده ام.
فاصله تا شرایط مطلوب
یک نویسنده و شاعر دیگر در حوزه کودک و نوجوان، وضعیت این شاخه از ادبیات را در استان مطلوب نمی داند و می گوید: در چند سال اخیر تغییر چشمگیری از نظر کمی و کیفی در تولیدات این حوزه دیده نمی شود و فقط چند کار به عنوان اثر در خور ارائه شده است و تا شرایط مطلوب فاصله دارد چرا که خیلی از آثار به کار کودک و نوجوان شباهت دارد اما از نظر محتوا دور است و از نظر تصویرگری و طراحی کار کودک هم تولیدات استان مطلوب نیست که علت آن می تواند نبود ناشر و تولید خوب باشد.«صمدی» نبود ناشر علاقه مند به ادبیات کودک و نوجوان را مهم می داند، ناشری که از تولید ادبی حمایت کند. از طرف دیگر این حوزه از ادبیات حامی ندارد و حمایت برخی دستگاه ها مانند فرهنگ و ارشاد اسلامی، مشروط و بعد از چاپ اثر است که با این نگاه، اتفاقی برای ادبیات کودک و نوجوان نمی افتد چرا که نویسنده توان مالی بالا ندارد و باید درصدد توزیع پس از نشر باشد اما در صورت حمایت دستگاه های فرهنگی، تولید بیشتر می شود. نبود آموزش منسجم مشکل دیگری است که به گفته وی وضعیت قابل قبول و منسجمی ندارد چرا که افراد متخصص در حوزه نویسندگی در استان نیستند و چند فعال حوزه کودک و نوجوان به صورت تجربی و ارتباط با تهران کاری آموخته اند. وی تاکید می کند: زمانی که صنف و تشکل ویژه فعالان ادبیات کودک و نوجوان در استان وجود ندارد نمی توان درباره آموزش حرف زد چه رسد به حمایت، در حالی که چند مجموعه شعر و اثر آماده چاپ دارد اما ناشری برای چاپ و حمایت نیست و نویسنده هم نمی تواند به تنهایی دنبال تولید اثر، چاپ و انتشار باشد و همه این مسائل انگیزه او را کم می کند.
نبود بانک اطلاعاتی از نویسندگان
سرپرست مرکز آفرینش های ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هم در بحث حمایت از ادبیات کودک و نوجوان تامین زیرساخت های فیزیکی را مهم می داند و فعالیت مراکز کانون و کتابخانه های عمومی را در زمینه نشر این آثار می داند که باعث می شود ادبیات منتشر شده به دست کودکان و نوجوانان برسد اما درباره تولیدات استانی نظرش مثبت نیست چرا که انتشارات استانی چندان قوی نیست و زمانی که نشر موفق نباشد ادبیات کودک و نوجوان هم رونق نخواهد داشت.«عاطفه اکبری» کمبود نویسنده کودک و نوجوان در استان را مطرح و اظهار می کند که در بین افراد حاضر، فقط یک نفر فعال و آثارش در کشور شناخته شده است و صدای بقیه به دیگرنقاط نمی رسد. وی فعالیت بعدی کانون را برگزاری کارگاه های نوشتن خلاق، شعر و داستان بیان و اضافه می کند: این جلسه ها برای اعضا برگزار می شود تا از بچگی برای نوشتن آماده شوند. فعالیت کانون پرورش فکری هم کتاب محور است و ادبیات را از طریق آن ها در خانواده جاری می کند و باعث می شود تفاوت های ادبیات کودک و نوجوان با بزرگ سال توجیه شود. با وجود این قبول می کند که جلسه های نقد و بررسی آثار تولیدی برای کودکان و نوجوانان در استان برگزار نمی شود و نشست های کارگاهی هم در حد طرح مانده است.معاون فرهنگی و رسانه ای اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز هر چند افزایش آمار انتشارات کودک و نوجوان در امسال و مقایسه با سال قبل را مطرح می کند که از یک اثر به 10 مورد رسیده است اما این را هم قبول دارد که برخی کتاب ها از نظر محتوایی ضعیف است اما فرهنگ و ارشاد اسلامی برای حمایت از این شاخه ادبیات، خرید کتاب بعد از انتشار را انجام می دهد و مجوز یک انتشارات برای چاپ این آثار و انجمن را صادر کرده است. «رمضانی» تشکیل انجمن داستان نویسی را مطرح می کند و این که برگزاری یک کارگاه نویسندگی در همه حوزه ها پیگیری می شود و در صورت بهبود شرایط کرونایی به صورت حضوری وگرنه غیر حضوری خواهد بود. انجمنی که می تواند کارهای اطلاع رسانی را انجام دهد و البته پیگیر امور مد نظر نویسندگان و از جمله حوزه کودک و نوجوان باشد.
اطلاع رسانی به روز بانک اطلاعاتی کار دیگر در فرهنگ و ارشاد اسلامی است و حدود 30 نویسنده کودک و نوجوان شناسایی شده و در دیگر زمینه ها تعداد نویسندگان بیشتر است.